\u00fc Nuestro modelo educativo transita con \u00e9xito en los 46 programas educativos: Rector<\/p>\n\n\n\n
Es importante que el cuerpo acad\u00e9mico de la Universidad Aut\u00f3noma de Tlaxcala (UATx) magnifique el Modelo Humanista Integrador basado en Capacidades (MHIC), afirm\u00f3 el Doctor Seraf\u00edn Ortiz Ortiz, Rector de esta m\u00e1xima Casa de Estudios al inaugurar la \u00abJornada de formaci\u00f3n y profesionalizaci\u00f3n docente oto\u00f1o 2025\u00bb, la cual tiene por objetivo promover la preparaci\u00f3n de los acad\u00e9micos con base en los ejes que promueve el Sistema de Evaluaci\u00f3n y Acreditaci\u00f3n de la Educaci\u00f3n Superior (SEAES).<\/p>\n\n\n\n
Reunidos en el Centro Cultural Universitario, secretarios, coordinadores de divisi\u00f3n, directores de Facultad y de las Unidades Acad\u00e9micas Multidisciplinarias y docentes, el Rector de la UATx asever\u00f3 que a m\u00e1s de dos d\u00e9cadas de creaci\u00f3n, el MHIC transita de manera exitosa en los 46 programas educativos de licenciatura, por ello, agradeci\u00f3 a los docentes la integraci\u00f3n de sus principios en la impartici\u00f3n de su c\u00e1tedra, el cual se centra en la formaci\u00f3n de los educandos.<\/p>\n\n\n\n
Puntualiz\u00f3 que la autorrealizaci\u00f3n es el eje articulador transversal de la docencia, investigaci\u00f3n y difusi\u00f3n de la cultura, mismo que se relaciona con el alcance de metas, objetivos y prop\u00f3sitos de los educandos, as\u00ed como el impacto social mediante su desempe\u00f1o, de ah\u00ed que el compromiso de los universitarios de la UATx tiene que ver con la transformaci\u00f3n de nuestro entorno, la comunidad, la regi\u00f3n, el pa\u00eds y el mundo.<\/p>\n\n\n\n
Precis\u00f3 que la Autorrealizaci\u00f3n deviene del constructo socio-construccionista debido a que la realidad social se construye considerando los valores universales; en este sentido, la praxis es un aspecto fundamental para que los educandos apliquen los conocimientos y saberes aprendidos en las aulas, para atender las problem\u00e1ticas que enfrenta la colectividad.<\/p>\n\n\n\n
Por su parte, el Maestro Alejandro Palma Su\u00e1rez, Secretario Acad\u00e9mico, explic\u00f3 que esta jornada acad\u00e9mica es f\u00e9rtil en ideas e inquietudes renovadas, dado que permite contar con voces autorizadas para hablar de los diversos temas educativos de vanguardia.<\/p>\n\n\n\n
En esta ocasi\u00f3n correspondi\u00f3 a la Doctora Ma. Concepci\u00f3n Barr\u00f3n Tirado, catedr\u00e1tica de la Universidad Nacional Aut\u00f3noma de M\u00e9xico y del Centro de Investigaci\u00f3n Educativa (CIE-UATx) impartir la conferencia \u00abFormaci\u00f3n universitaria, complejidad y desaf\u00edos\u00bb, con la intervenci\u00f3n de la Doctora Ana Bertha Luna Miranda, investigadora del CIE-UATx, como moderadora.<\/p>\n\n\n\n
La prestigiada ponente estableci\u00f3 que el gran reto de la educaci\u00f3n se centra en la redefinici\u00f3n de las humanidades y de las ciencias para que puedan contribuir al fortalecimiento del humanismo social y culturalmente relevante, el cual tendr\u00e1 que ser interdisciplinario e intercultural. <\/p>\n\n\n\n
La Doctora Ma. Concepci\u00f3n Barr\u00f3n es doctora en Pedagog\u00eda, su l\u00ednea de investigaci\u00f3n se basa en el curr\u00edculum, la did\u00e1ctica, posgrado, formaci\u00f3n profesional y el mercado de trabajo; es colaboradora en la Universidad de Panam\u00e1 y en la Universidad la Salle de Bogot\u00e1, Colombia. Ha participado en diversas revistas indexadas entre otras actividades educativas.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"
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