\u00fc\u00a0\u00a0Avanza la Universidad con la vestibulaci\u00f3n de la Torre de Rector\u00eda<\/p>\n\n\n\n
El Doctor Seraf\u00edn Ortiz Ortiz, Rector de la Universidad Aut\u00f3noma de Tlaxcala (UATx), acompa\u00f1ado por el Doctor Homero Meneses Hern\u00e1ndez, Secretario de Educaci\u00f3n P\u00fablica de Tlaxcala; y el Licenciado Carlos Luna, Delegado del Bienestar en Tlaxcala, inaugur\u00f3 la Sala Interactiva de Educaci\u00f3n Inicial, ubicada en el primer piso de la Torre de Rector\u00eda.<\/p>\n\n\n\n
Con la presencia de integrantes de la estructura de gobierno de la UATx y de estudiantes de Educaci\u00f3n Inicial de la Aut\u00f3noma de Tlaxcala, el Rector hizo un recorrido por el primer piso que alberga la Sala Interactiva de Educaci\u00f3n Inicial, dos aulas, cub\u00edculos y una sala de juntas.<\/p>\n\n\n\n
De esta forma, la Instituci\u00f3n avanza con la vestibulaci\u00f3n de la Torre de Rector\u00eda, la cual ha sido planeada por etapas, tal como lo anunci\u00f3 en d\u00edas pasado el Doctor Ortiz, quien en el acto inaugural habl\u00f3 sobre la \u00abVisi\u00f3n contempor\u00e1nea de la Educaci\u00f3n Inicial en M\u00e9xico: Nuevos Centros de Educaci\u00f3n y Cuidado Infantil (CECI) 2025\u00bb.<\/p>\n\n\n\n
Especific\u00f3 que en este trabajo conjunto de colaboraci\u00f3n para la Educaci\u00f3n Inicial, organismos como el Instituto Mexicano del Seguro Social de Ciudad Ju\u00e1rez, Chihuahua, inici\u00f3 con la creaci\u00f3n del primero de 12 Centros de Educaci\u00f3n y Cuidado Infantil (CECI), como un nuevo modelo pedag\u00f3gico que atender\u00e1 a m\u00e1s de 2 mil infantes. Los CECI sustituir\u00e1n las guarder\u00edas subrogadas, adem\u00e1s, en Ecatepec, Estado de M\u00e9xico, comenzar\u00e1 tambi\u00e9n la construcci\u00f3n de un CECI y se tiene como proyecto nacional la apertura de 200 centros de este tipo en todo el pa\u00eds.<\/p>\n\n\n\n
Como parte de esta inauguraci\u00f3n, el Doctor \u00c1ngel D\u00edaz Barriga, Coordinador del Centro de Investigaci\u00f3n Educativa (CIE-UATx) e Investigador Em\u00e9rito, ofreci\u00f3 la ponencia magistral \u00abCaracterizaci\u00f3n del Doctorado Nacional en Educaci\u00f3n Inicial y Gesti\u00f3n de Instituciones\u00bb, en la cual dio a conocer pormenores del programa interinstitucional que coordinar\u00e1 la Aut\u00f3noma de Tlaxcala.<\/p>\n\n\n\n
Adelant\u00f3 que se trabajar\u00e1 con docentes e investigadores de las facultades de Ciencias para el Desarrollo Humano, Ciencias de la Salud, Centro Tlaxcala Biolog\u00eda de la Conducta y el CIE, para ahondar en el tema del desarrollo neurofisiol\u00f3gico y nutricional.<\/p>\n\n\n\n
Precis\u00f3 que las estad\u00edsticas revelan que en el pa\u00eds 3.7 de cada cien ni\u00f1os tiene atenci\u00f3n temprana y 70 por ciento de los infantes recibe una crianza maltratadora, lo cual habla de la necesidad de profesionalizar a quienes atienden a la primera infancia y generar proyectos de investigaci\u00f3n enfocados a la educaci\u00f3n y cuidados en la etapa inicial de los infantes.<\/p>\n\n\n\n
Insisti\u00f3 en la necesidad de contar con instituciones que atiendan a grupo poblacional y propiciar una formaci\u00f3n profesional que brinde atenci\u00f3n integral, con proyectos de investigaci\u00f3n que permitan asegurar una crianza sana.<\/p>\n\n\n\n
La segunda conferencia magistral estuvo a cargo de la Doctora Jessica Qui\u00f1onez V\u00e1squez, quien es consultora del Banco Mundial, y present\u00f3 el tema \u00abNormas sociales que impiden que las familias hagan uso de los servicios de desarrollo infantil\u00bb. Se refiri\u00f3 a las cuatro tendencias para brindar una crianza positiva para ni\u00f1os y ni\u00f1as, y coincidi\u00f3 en que falta una mayor profesionalizaci\u00f3n y una formaci\u00f3n basada en competencias pedag\u00f3gicas que vayan m\u00e1s all\u00e1 del cuidado.<\/p>\n\n\n\n
Indic\u00f3 que hay muchos aspectos que deben considerarse en el cuidado de un infante durante su desarrollo y desenvolvimiento cotidiano, por ello, el proyecto interinstitucional que lidera la UATx con 16 universidades del pa\u00eds, implica brindar una formaci\u00f3n profesionalizante que aporte conocimientos y herramientas en campos especializados para atender y cuidar a la ni\u00f1ez, basada en competencias pedag\u00f3gicas.<\/p>\n\n\n\n